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在马丁路德金遇刺后的日子里,美国一位名叫Jane Elliott的三年级老师将她班上的学生分为蓝眼睛和黑眼睛两组,做了一场生动的课堂演示,以此来激发学生讨论关于种族歧视,种族隔离的问题。
1968 年,美国民权领袖Martin Luther King Jr. (马丁路德金恩) 遭暗杀的隔一天,一位美国国小老师Jane Elliott 问她三年级的学生针对黑人有什麼看法? 许多学生说 ”黑人很自傲、很粗暴,没工作…” 等非常刻版印象的形容词。听到这些歧视意味相当浓厚的答案后,身为导师的她认为必须想出个方法让这群孩子了解什麼是歧视;为什麼不该朝笑别人的不同。在一个几乎都是白人的乡下小镇 Iowa,没有什麼机会接触歧视的议题,因此她问学生有没有兴趣亲身体验黑人在美国的遭遇,学生们纷纷踊跃参与。於是Jane Elliot 执行了一项至今仍然非常经典的实验 –【A Class Divided】 (分裂的一班)。
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